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初中语文教学中渗透情感教育,丰富学生的人文情怀 被引量:1

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摘要 育人是初中语文教学的重要目的,在初中语文教学中渗透情感教育,丰富学生的人文情怀,是发挥育人功能这一语文教学作用的重要途径。文章对情感教育与人文情怀做了阐述,在此基础上提出了在初中语文教学中加强情感渗透教育,丰富学生人文情怀的应用途径,旨在提升学生的文学素养,丰富人文情怀。
作者 曾成政
出处 《求知导刊》 2018年第29期121-121,共1页
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