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高中英语核心素养下的教学有效性探讨
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摘要
在新课程改革的大背景下,培养学生的英语核心素养成为人们关注的重点。鉴于此,文章通过对核心素养与英语的联系进行分析,从现阶段高中英语课堂教学的问题的分析,以此来探讨高中英语教学的有效性。
作者
肖华珍
机构地区
江西省兴国县第三中学
出处
《求知导刊》
2018年第29期129-129,共1页
关键词
核心素养
高中英语
课堂教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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