期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
素质教育背景下如何培养学生的想象力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着现代科学技术的飞速发展,如何让语文这门课具有新鲜活力,实现教学模式的转变,开启学生思维,文章作者将从三个方面进行阐述:一是教师如何教,二是学生怎样学,最后教学相长,实现教与学的和谐统一。
作者
龚长
机构地区
湖南省长沙市雨花区石燕湖中学
出处
《求知导刊》
2018年第29期144-144,共1页
关键词
素质教育
想象力
和谐统一
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
2
共引文献
1
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
胡万里.
略谈想象力在创新性素质教育中的重要性[J]
.黄河之声,2012(15):17-18.
被引量:2
2
许四辈.
试谈素质教育对基础教育改革的要求[J]
.青海师大民族师范学院学报,2001(2):41-42.
被引量:1
二级参考文献
1
1
李秀珊.
想象力在个体发展中的作用[J]
.安徽文学(下半月),2011(2):285-286.
被引量:2
共引文献
1
1
高捷闻,何承芳.
“互联网+”背景下创新创业人才培养模式研究[J]
.新乡学院学报,2017,34(5):71-73.
被引量:12
1
潘岚.
情景教学在高中政治教学中的运用[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2018(18):101-102.
2
张心悦,康建波,张丽萍.
在活动中践行探究——闭合电路欧姆定律教学纪实[J]
.物理通报,2018,47(12):90-92.
求知导刊
2018年 第29期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部