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课,为谁而上?
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摘要
随着规范办学的深入推进,为化解大班额,学校近几年面向社会招聘了不少的年轻教师充实到教师队伍中。年轻教师的培养也就成了学校工作的重点,年轻教师的教学水平成为基础教育发展的关键。文章作者认为指导年轻教师如何备课、学会备课是提高教师教学水平的第一步,也是关键的一步,“有效备课”是“有效教学”的前提。
作者
李赛祥
李鑫
机构地区
湖南省临武县教研室
湖南省临武县楚江中学
出处
《求知导刊》
2018年第29期145-145,共1页
关键词
年轻教师
备课
学情
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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