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他山之石,可以攻玉——互助听课有效提高生物课堂教学质量

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摘要 我校今年高考的傲人成绩和我们年级在市末统考中近千学生入围,均得益于听课。我组老师的教学教法很有特色,各有获得超好成绩的法宝。把他们在课内外采用的方法及课堂中的出彩操作记录下来以飨读者,以期广泛交流、探讨。集优教学获得优异成绩!
作者 石艳萍
出处 《新课程》 2018年第30期176-176,共1页
关键词 板书 语言 归纳
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