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家国情怀教育在高中历史课堂教学中出现的问题与解决策略
被引量:
2
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摘要
分析家国情怀教育在历史课堂教学中出现的问题,并通过教学过程中化整为零,实现诚其心、正其人的教学目的,尊重学生的主体性,实现立德树人这一根本任务。
作者
杨灵
机构地区
江苏省南京市行知实验中学
出处
《新课程》
2018年第30期228-228,共1页
关键词
高中历史
家国情怀
解决策略
分类号
O225 [理学—运筹学与控制论]
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