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小学英语激趣策略简谈
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摘要
当前,部分小学生对于英语学习缺乏浓厚兴趣的现状已经逐渐成为提升英语教学效率的绊脚石。切实提升小学英语课堂教学的实效性,激发小学生学习英语的兴趣迫在眉睫。在借鉴相关理论研究成果的基础上,紧紧围绕"创编韵律歌曲、设计绘画活动以及开展趣味游戏"三个方面,简单谈谈激发小学生英语学习兴趣的有效方法。
作者
刘静
机构地区
广东省深圳市宝安区松岗街道东方小学
出处
《新课程》
2018年第28期58-58,共1页
关键词
小学英语
激趣策略
学习兴趣
分类号
TS881 [轻工技术与工程]
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