浅析小学语文教学现状及策略

伴随着新课程改革的深入落实,学生逐渐成为课堂教学的主体,以往的教学模式已经无法满足学生的学习需求。对此,为了更好地调动学生的学习积极性,教师需要不断地探索与创新教学方法,促使学生可以积极参与到课堂教学中,达到提高教学质量的目的。对此,围绕小学数学教育质量,简要分析数学游戏在课堂教学中的应用,希望可以起到一定指导作用。