期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学语文作文教学中微课资源的开发与应用
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学语文作文教学中应用微课的目的在于加深学生写作印象和提升学生写作水平,在微课资源的开发过程中,必须明白此次微课想要达到的目的,从而做好微课备课,采取相应的措施优化微课课堂。在微课课堂开发中,一方面考虑微课资源的来源,另一方面考虑微课资源的加工,必须根据小学生的生理、心理特点,深刻把握小学生思想,更好地收集微课资源材料进行加工,一方面寓教于乐,另一方面更好地传达写作的方法和加深小学生对生活的体会,提升小学生语文的写作水平。
作者
韩清珠
机构地区
福建省漳州市大同小学
出处
《新课程》
2018年第28期97-97,共1页
关键词
小学语文
作文
微课
分类号
S531 [农业科学—作物学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
2
共引文献
42
同被引文献
5
引证文献
2
二级引证文献
1
参考文献
2
1
韦云.
美文欣赏型微课在小学语文作文教学应用可行性调查研究[J]
.科教文汇,2017(5):112-113.
被引量:16
2
张雪松.
如何在小学语文作文教学中开发利用微课资源[J]
.中国校外教育,2015(12):120-120.
被引量:30
二级参考文献
5
1
王小明.
样例学习研究及其课改意蕴[J]
.基础教育,2011,8(2):78-83.
被引量:8
2
王可明,张仲儒.
如何让小学生真正地喜欢上写作[J]
.中国教育技术装备,2013(5):87-88.
被引量:7
3
夏天,周绍刚.
小学语文作文教学中微课资源的开发与应用[J]
.中国教育技术装备,2015(15):69-70.
被引量:89
4
黄映玲.
微课在幼儿教育中应用的可行性调查研究[J]
.中国教育信息化,2016,22(10):29-33.
被引量:10
5
罗莎.
语文作文微课资源的开发与应用[J]
.语文教学与研究(综合天地),2014,0(12):34-35.
被引量:17
共引文献
42
1
孟亚萍.
合理运用微课 有效开展小学古诗词教学[J]
.小学生(多元智能大王),2021(5):106-106.
2
孟艳侠.
微课资源在小学语文作文教学中的开发应用[J]
.作文成功之路(小学),2016,0(7):37-37.
被引量:1
3
卢秋红.
小学作文教学中的“微互动”研究[J]
.作文成功之路,2017(3):88-88.
被引量:2
4
施红梅.
关于开发语文微课教学资源的思考[J]
.课外语文(下),2017,0(7):178-178.
5
汪治华.
如何在现代文阅读教学中开发和利用微课资源[J]
.学语文,2017,0(5):31-32.
6
王丹薇.
以微见大——小学语文教学中的微课运用[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2017,0(10):66-66.
7
应飞凤.
小学语文作文教学中微课资源应用研究[J]
.课外语文,2018,0(1):69-69.
被引量:4
8
骆鸿艳.
微课在小学作文教学中的应用[J]
.神州,2018,0(6):168-168.
被引量:1
9
包先锋.
微课之于小学语文教学的作用研究[J]
.新课程研究(下旬),2018,0(3):96-97.
被引量:1
10
陈培金.
小学语文作文教学中微课资源的应用与教学策略分析[J]
.教育界(综合教育),2018,0(6):154-155.
同被引文献
5
1
张雪松.
如何在小学语文作文教学中开发利用微课资源[J]
.中国校外教育,2015(12):120-120.
被引量:30
2
周文明.
小学语文作文教学中微课资源的开发与应用[J]
.课外语文(下),2017,0(12):134-134.
被引量:4
3
余奕敏.
关于小学语文作文教学中微课资源的开发与应用分析[J]
.新课程,2018,0(28):98-98.
被引量:3
4
范尊庆,卢玉霞.
小学语文作文教学中微课资源的开发与应用[J]
.中华少年,2019(1):16-16.
被引量:1
5
刘莹环.
小学语文作文教学中微课资源的开发与应用[J]
.知识文库,2017,0(2):99-99.
被引量:3
引证文献
2
1
杨敏.
小学语文作文教学中微课资源的开发与应用思考[J]
.当代家庭教育,2020(34):158-159.
被引量:1
2
徐丽英.
浅谈"微课"及其在小学语文教学中的应用[J]
.神州,2020(18):232-232.
二级引证文献
1
1
马旭晶.
小学语文作文教学中微课资源的开发与应用研究[J]
.中学生作文指导,2022(32):38-41.
1
许彩霞.
九年级语文复习课翻转课堂构建分析[J]
.新课程,2018,0(26):121-121.
2
袁乖宁.
基于项目式翻转课堂教学模式的研究[J]
.软件导刊.教育技术,2018,17(5):51-53.
被引量:6
3
朱丝帛.
刍议初中语文写作教学中如何提高学生写作水平[J]
.课外语文,2018,0(31):113-113.
4
吴菲,张君诚,赖祥亮.
基于CIPP模式下高校第二课堂评价体系的构建[J]
.辽宁科技学院学报,2018,20(5):42-44.
被引量:3
5
伏海全.
巧借阅读教学,提高作文水平[J]
.学周刊,2019(1):110-111.
6
张靖.
高校瑜伽课教学心得[J]
.新西部(下旬·理论),2018(11):60-60.
7
苑晓微,邓继红,张雯.
青少年常见妇科疾病的诊治进展[J]
.中国性科学,2018,27(9):153-156.
被引量:8
8
姚夏晶,徐祝心.
叙事心理学视角下高校课堂叙事写作教学对大学生心理干预的个案研究[J]
.教育教学论坛,2018(52):51-53.
9
刘悦,李帅,白长燕.
从微信爆款文章看自媒体创新写作途径[J]
.西部广播电视,2018,39(21):2-3.
被引量:1
10
周娜,牛海娟,王赓.
浅谈老年人住宅细部设计[J]
.现代物业(中旬刊),2018,17(6):101-101.
被引量:1
新课程
2018年 第28期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部