小学数学活动课的问题及其对策分析

随着社会的不断进步,我国教育不断地改革,新课程理念要求小学数学不仅要传授学生新颖、丰富的数学知识和解题技巧等,还要进一步锻炼学生的实践能力和创新思维等综合能力,重视小学数学活动课的开展,根据学生的情况组织开展多样化的教学活动。就小学数学活动课中出现的问题进行了浅析,并提出了提高小学数学活动课效率的解决对策。