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小学语文拼音教学的有效性提高分析
被引量:
1
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摘要
人们在交流沟通中,共同的语言显得尤为重要,语言是文化的载体,是交流的一种方式,拼音为汉语建立起了坚实的基础,通过拼音,人们可以认识文字,从而认识世界。提高小学语文拼音的有效性有利于语言沟通交流。从小学语文拼音的重要性、教学上的瓶颈、解决的措施等方面开展分析,为后续的小学语文拼音教学的提高提供有效的参考。
作者
金静英
机构地区
福建省莆田市秀屿区实验小学
出处
《新课程》
2018年第28期151-151,共1页
关键词
小学语文拼音
教学有效性
瓶颈
提高措施
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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