如何在语文教学中培养小学生的阅读感悟能力

随着科技和经济的持续进步,小学教育已经逐渐受到重视。现如今教育部提出了课程改革,要求小学语文在开展阅读教学的时候,需要对学生的感悟能力进行培养。所谓＂感悟＂,其主要是在实际阅读的过程中,通过对语言方面的了解之后,从而对言语对象能够展开全方位把握,获得其表面以及隐含意义的感受。为此,教师应当改变原有的教学模式,从学生的角度出发,以此提升课堂教学的质量。将阐述培养学生阅读感悟能力的具体方法,并列举相关案例进行详细说明。