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优化故事阅读教学 培养学生思维能力

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摘要 小学英语教学中,故事阅读教学是一个重要的板块。在实践中,学生思维的发展能够推动故事语言的发展,而故事语言的发展又促进了学生思维能力的提升。
作者 吴建新
出处 《新课程》 2018年第28期175-177,共3页
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