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小学数学教育中学生核心素养的培养探索
被引量:
2
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摘要
随着新课程的不断改革,教育过程中对培养学生的核心素养提出了更高的标准,在小学数学教育阶段,要把培养学生的核心素养渗透到教育的所有环节中,进一步提高学生的综合水平,提高教育教学质量。
作者
问大兵
机构地区
江苏省淮安市车桥镇吕舍小学
出处
《新课程》
2018年第28期192-192,共1页
关键词
小学数学
核心素养
培养探索
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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