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小学语文教学中贯穿品德教育策略初探
被引量:
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摘要
教育的长远目标是培养全面发展的有健全人格的人,为学生的完美生活做准备。在教育实践中,学校管理者、教师和家长不能仅仅关注学生的学业成绩,将学业成绩作为衡量学生发展的主要指标,还要从人的长远发展来看,学生的能力、品德、人格的全面发展更值得我们用心关注。
作者
江家慧
机构地区
桐城市新店中心小学
出处
《新课程》
2018年第28期230-230,共1页
关键词
小学语文
教学
品德教育
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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