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情感教育在小学道德与法治中的应用被引量：2

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摘要《义务教育语文课程标准》中明确指出：语文学科应该注重培养和提升学生的品德修养,最终实现学生的全面发展。确实,语文科目中的很多文章都是对学生进行德育渗透的很好范例,教师要充分利用语文这门学科的优势,在潜移默化中对学生进行德育,提升学生的道德品质。就德育在小学语文教学中的渗透展开论述,旨在通过小学语文课堂教学,帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。

作者刘芳

机构地区山东省无棣县第三实验小学

出处《新课程》 2018年第28期231-231,共1页

关键词德育小学语文渗透

分类号 TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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新课程

2018年第28期

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