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基于PISA测试框架探析落实高中数学核心素养教育

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摘要 PISA测试结果一直是各国基础教育调整的重要参考指标,它对各国基础教育政策的调整具有重要意义。高中数学作为教育课程中的重要部分,其核心素养也不容忽视。本文将简单阐述PISA测试的结果在减轻高中生学习压力和促进我国教育转型方面的重要意义,得出在PISA测试框架下落实我国高中数学核心素养教育的具体方法。
作者 许峰波
出处 《数理化解题研究》 2018年第6期15-16,共2页
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