高中数学检测题编制的影响因素及策略

命制高质量的数学试卷,需要关注的因素有很多。为了更好的研究讨论数学试题编制的主要影响因素以及其编制策略,笔者试图考查高中数学教师对日常数学检测题编制的现状,比较分析不同学校、不同教师针对不同层次学生编制检测题的异同,以便有针对性地找出高中数学检测题编制的影响因素,并提出编制策略。