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高中化学教学有效运用支架式教学的相关措施
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摘要
根据学生的学习能力并利用正确的方式去引导学生构建知识框架的教学模式,即支架式教学,可以调动起学生学习的积极主动性,同时顺应了新课标的教学理念。主要介绍了支架式教学在高中化学中的应用策略,以望提升学生的课堂学习质量,供广大教育者进行参考。
作者
孙冬凌
机构地区
江苏省泰州实验中学
出处
《数理化解题研究》
2018年第6期94-95,共2页
关键词
高中化学
支架式教学
运用措施
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究
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