摘要
本文从自媒体时代的特征着手,分析了自媒体给大学生思想政治工作带来的机遇和挑战,以马克思主义人本理论、需要理论和传播学相关理论为支撑,从目标、主体、内容、话语、方法、载体等方面探讨提升自媒体时代提升大学生思想政治教育亲和力的路径和方法。
出处
《世纪桥》
2018年第11期77-78,共2页
Bridge of Century
基金
2017年江苏省辅导员协会课题"独立学院辅导员工作考核与激励机制创新研究"(编号16FYHLX044)
2017年江苏高校哲学社会科学专题研究项目(编号2017SJBFDY072)
