高中数学课堂培养学生逻辑思维能力的策略被引量：2

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摘要在高中数学教学课堂上,教师们引导学生们掌握数学知识和运用方法并不是主要的教学目标,培养学生们数学逻辑思维能力是教学的重点,促进学生们对数学知识的理解能力,以及对数学问题的自主学习和探讨,综合性提高学生们的数学素养和能力,打造高效的高中数学教学课堂. 本文将以高中数学课堂培养学生逻辑思维能力的策略为主题,从以下几个方面进行详细的分析.

作者李军浩

机构地区江苏省灌云高级中学

出处《数理化解题研究》 2018年第3期38-39,共2页

关键词高中数学课堂逻辑思维教学策略

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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相关文献

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数理化解题研究

2018年第3期

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