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高中物理实验教学促进学生创新思维发展的策略被引量：1

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摘要实验作为高中物理教学的重要内容,它不但能提高学生的实践技能,还能有效地培养学生的思维创新能力. 本文从演示实验改为学生实验、把验证或测量实验改为探究实验、开展低成本实验、运用信息手段进行实验四个方面对培养学生的创新思维进行了探索.

作者钱荣良

机构地区浙江金华市宾虹中学

出处《数理化解题研究》 2018年第3期48-49,共2页

关键词高中物理实验教学创新思维策略

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2018年第3期

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