广西职业学校“职业农民学院”农民培训模式研究——以广西玉林农业学校为例

本文论述广西职业学校“职业农民学院”农民培训模式，以广西玉林农业学校为例从目标、主体、师资、课程、平台、途径六个方面进行探索，提出确立“产＋学＋营＋管”培训目标模式、构建“政＋行＋校＋企”培训主体模式、打造“校＋行＋所＋企”培训师资模式、开发“技＋文＋营＋管”培训课程模式、搭建“示＋训＋学＋商”培训平台模式、实现“送＋观＋访＋带”培训途径模式等措施，以改革、引领、示范、推广广西职业学校农民培训模式，更好地服务乡村振兴战略。