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以就业为导向的中职数学应用性探析
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摘要
本文分析当前中职数学教学存在的不足,提出要发挥数学的基础性和应用性作用,提高学生将数学知识与专业技能相结合的能力,增强学生运用数学知识解决生活、工作问题的意识和能力,培养学生的专业素养。
作者
周文芳
机构地区
玉林市兴业县中等职业技术学校
出处
《广西教育》
2018年第34期38-39,共2页
关键词
中职数学
就业导向
应用性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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广西教育
2018年 第34期
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