例谈利用信息技术手段打造中职教学“三有”课堂

本文以实际课堂为例，分析信息化教学的主要问题，论述利用信息技术手段，优化教学内容、提高课堂教学趣味性、推进“教、学、做”相结合，以打造“有用、有趣、有效”课堂。