例谈高中生物实验教学中实验材料的多样性

本文举出一系列教学实践的例子，论述如何在课本原有的基础上增加实验材料的多样性，及此做法对提高实验教学质量的意义，提出要重视实验教学，并把它作为生物课程不可取代的重要内容，通过探究性学习，增大生物实验的开放性，培养学生的能力。