计算机应用专业的微课制作的实践总结

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摘要随着“翻转课堂”教学模式的不断改革和创新,特别是在当前信息技术广泛应用于教育领域的新形势下,微课已经成为重要的教学辅助模式,发挥着越来越强大的作用,因而应当更加高度重视微课制作,使其能够发挥多元化功能.本文通过多年教学实践,对计算机应用专业微课制作进行了研究和分析,在简要分析微课制作重要价值的基础上,重点就提升计算机应用专业微课制作水平提出对策.

作者马翔波

机构地区济宁市技师学院

出处《环球市场信息导报》 2018年第38期156-156,共1页 Global Market Information Guide

关键词计算机应用专业制作水平教学实践教学模式教育领域信息技术教学辅助多元化

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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环球市场信息导报

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