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班级文化建设中培养责任意识
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摘要
通过对非课堂阶段班级责任意识的培养研究,列举案例分析,从班级文化建设方面入手,完善学生班级责任意识培养体系,强化学生的责任感,进而促进学生的全面发展。
作者
李岱珍
机构地区
山东省临沂市郯城县第二实验小学
出处
《中国农村教育》
2018年第22期70-70,共1页
关键词
班级文化建设
责任意识
培养体系
案例分析
全面发展
建设方
学生
责任感
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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中国农村教育
2018年 第22期
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