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如何提高初中数学习题课课堂效率 被引量:2

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摘要 习题是学生认识、理解、掌握数学知识的重要途径,更是初中数学课程不可缺少的组成。通过习题训练学生数学思维,梳理知识,培养学生数学应用能力。但目前习题课普遍陷入题海战当中,不仅耗费学生时间,学生也会因此感到沉闷和误区,无疑影响习题课教学效果。
作者 熊贵洪
出处 《中国农村教育》 2018年第22期93-93,共1页
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