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摘要
我校是区教育局批准的外来工子女就读学校,去年9月份开学时,从四川转来一名男生梁某安排在我班,学籍卡和证明显示该生是一位学习习惯不太好的学生,我安排他与班级表现较好的女生陈某同桌,陈某虽是女生,但性格外向,像个"小男孩",会帮助人,我希望陈某能帮助梁某尽快地融入到班集体中。
作者
余庆丽
机构地区
南京市江宁区东山街道社区教育中心
出处
《中国农村教育》
2018年第21期53-54,共2页
关键词
共享
外来工子女
学习习惯
教育局
班集体
女生
学校
学生
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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中国农村教育
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