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基于进阶理念的想象体验教学策略探赜

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摘要 进阶教学理念主张教师在教学中遵循学生的身心发展规律,循序渐进地引导学生掌握知识、提升能力、丰富素养,具有层级性的鲜明特点。基于进阶理念的想象体验教学,注重在课堂教学中引导学生深入地进行想象体验,进而一步步地拓展学生的想象能力,培养学生的创造性思维能力和核心素养。文章基于小学语文教学实践,从妙借空白、活用插图和放飞思维三个方面对想象体验教学策略进行了有效探索。
作者 豆海湛
出处 《新课程研究(下旬)》 2018年第10期6-8,共3页 New Curriculum Research
基金 岭南师范学院广东省中小学教师发展中心2017年度课题“探究能力培养学习进阶语文教学设计研究”(课题编号:LSZXXJSFZZX-2017-Y-107)的研究成果
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参考文献3

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