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“新高考”模式下的高中地理教学策略探究

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摘要 文章对“新高考”模式进行简要分析,以“湘教版”高中地理教材为依据,从教育教学现状入手,提出增强教学效果的相关对策与建议。
作者 张晓飞
出处 《新课程研究(下旬)》 2018年第10期90-91,共2页 New Curriculum Research
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