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家校共育:“互联网+”不可或缺

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摘要 "互联网+"背景下,随着以发展学生核心素养为重点的新课改的不断深入、时代背景和课改视角的不断变化,农村初中家校之间的各种矛盾越来越多。对此,通过"互联网+",构建一种更为快捷、更为高效、更为多元的沟通方式就显得很有必要。
作者 杨发林
出处 《新课程》 2018年第29期48-48,共1页
基金 2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题(课题立项号:GS[2018]GHB1630《“互联网+”农村初中家校共育研究》阶段性研究成果
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