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创客理念指导下的初中英语写作教学策略探究
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摘要
在现代教育环境下,创客教育作为一种全新的教育方式,在"互联网+"时代下得以发展,其实质是创客运动与教育的有机融合,创客理念得以形成,并受到教育研究者的高度重视。创客教育旨在培养学生解决问题的核心素养,凸显出学生直觉、反应、情感等要素的价值性,令学习过程更为立体和鲜活。就创客理念指导下的初中英语写作教学策略进行简要探究,仅供相关人员参考。
作者
刘丽
机构地区
安徽省霍邱县第二中学初中部
出处
《新课程》
2018年第29期118-118,共1页
关键词
创客理念
初中英语
写作教学
策略
分类号
H31 [语言文字—英语]
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