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信息化条件下初中物理教学的实践 被引量:1

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摘要 信息技术在初中物理教学中的应用,激发了学生的学习兴趣,化解了学习难点,开阔了学生视野,优化了课堂结构,提高了课堂效率。信息技术与物理课程的整合,逐步实现了让学生自主学习,让学生成为学习的主人。
作者 赵玉梅
出处 《新课程》 2018年第29期128-128,共1页
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