摘要
近年来,随着我国新课程改革的不断深入,初中教育越来越重视学生的核心素养与创新思维培养,以实现高效课堂的有效构建,促进我国教育事业的持续发展。信息技术课程是初中教育体系中的重要组成部分,不仅能有效提高学生的动手操作能力,强化学生的知识运用水平,还能进一步推进初中教学的创新与改革,对学生今后的长足发展具有重要意义。现阶段,如何有效提高信息技术的课堂教学质量,实现高效课堂的有效构建,已经成为当今社会广泛关注的首要课题,并受到人们的普遍重视。主要就打造初中信息技术高效课堂的有效策略展开探讨,希望对日后的相关研究有所帮助。
出处
《新课程》
2018年第29期133-133,共1页