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分析初中文言文教学中的合作学习
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摘要
文言文的学习既是重点也是难点,所以很多教师在这部分的教学过程中感觉很困难,学生也很难提升自己文言文的学习水平。为了适应新课改的要求和文言文的教学,在学习当中使用合适的学习方式提升学生的学习效果是十分有必要的。
作者
高莉
机构地区
宁夏石嘴山市第八中学
出处
《新课程》
2018年第29期161-161,共1页
关键词
合作学习
初中语文
文言文教学
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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