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论述思维导图在初中英语教学中的应用 被引量:1

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摘要 思维导图是一种能够帮助学生理清学习思路,增强其思维理解能力的学习方式。近年来,越来越多的学校实行了新课程教学改革,大量引入新兴的教学方法,思维导图就是其中的一种。英语是初中的主要教学科目,很多学生在学习过程中对词汇、句子、文章等的理解和记忆有一定的困难,借助思维导图开展教学明显提升了教学效率。主要就思维导图在初中英语教学中的应用进行了简要的探讨。
作者 刘细珍
出处 《新课程》 2018年第29期163-163,共1页
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