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浅谈小学数学教学中学生兴趣的培养策略
被引量:
2
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摘要
分析能力作为数学素养的重要体现之一,一直是初中数学重视和关注的方面。采取有效举措,促进初中数学对于学生分析能力的培养,不仅是数学教学的要求,更是学生长远发展的需要。着眼于这一方面,从不同层面出发,尝试分析和探讨如何借助初中数学教学提升学生分析能力。
作者
闫蕊
机构地区
宁夏吴忠青铜峡市红星中心小学
出处
《新课程》
2018年第29期216-216,共1页
关键词
初中数学教学
分析能力
策略
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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