树人有道 化雨无声

教育是＂予人玫瑰、手留余香＂的守望,美丽了他人,也美丽了自己的人生。转眼间我已当了19年的班主任,在这些日子里,我每天重复着简单而平凡的琐事,一如既往地寻找班级管理的有效模式,用心守护着学生的成长;虽然我付出了许多的时间和精力,但也收获了无尽的快乐：学生因我而成长,我因学生而精彩。那么班主任应怎样有效管理班级呢？我谈谈自己的几点看法。