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寄宿学生心理健康教育实践探索
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摘要
我校是一所寄宿制初级中学,学生大多数来自农村,刚刚迈进中学大门的他们,由于缺乏了父母的呵护、爷爷奶奶的溺爱,本应该过的是饭来张口、衣来伸手的生活,为了求学,不得不开始新的、相对独立的生活。他们幼小的心灵突然面对落差巨大的陌生环境,有些同学不可避免地在精神上产生茫然不知所措的孤独与焦虑,与其他学生相比,寄宿生更容易产生心理障碍。
作者
王珑和
机构地区
甘肃省武威市民勤实验中学
出处
《新课程》
2018年第29期246-246,共1页
关键词
教育实践
心理健康
学生
初级中学
心理障碍
生活
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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