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转换言语视角 揣摩言语表达智慧 被引量:1

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摘要 语文教学就是要培养学生正确理解和运用语言文字的能力,这就需要学生在积累悦纳的基础上,不仅要学会运用,还要学会“智性表达”。所谓“智性表达”就是运用妥帖、富有表现力的语言将自己内心的情感意蕴准确而艺术化地表达出来。为此,在阅读教学中,教师就要紧扣教材文本,让学生在阅读中学习辨析、发现吸收,开启言语表达的新视角。
作者 司丽霞
出处 《小学语文教学(园地)》 2018年第11期10-11,共2页
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