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转换言语视角 揣摩言语表达智慧
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摘要
语文教学就是要培养学生正确理解和运用语言文字的能力,这就需要学生在积累悦纳的基础上,不仅要学会运用,还要学会“智性表达”。所谓“智性表达”就是运用妥帖、富有表现力的语言将自己内心的情感意蕴准确而艺术化地表达出来。为此,在阅读教学中,教师就要紧扣教材文本,让学生在阅读中学习辨析、发现吸收,开启言语表达的新视角。
作者
司丽霞
机构地区
江苏南通市通州区兴仁小学
出处
《小学语文教学(园地)》
2018年第11期10-11,共2页
关键词
智慧
语言文字
阅读教学
语文教学
学生
艺术化
表现力
学会
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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小学语文教学(园地)
2018年 第11期
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