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创建具有学校特色的选课走班模式——青岛实验高中新高考改革行动篇

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摘要青岛实验高中的选课工作已进入实质性课堂组织阶段。在全校达成共识,确定走班原则;通过先期培训、逐步推进,让学生完成自己的学科选择,整体进入走班模式。一、模式：完全走班与＂定二走一＂相结合结合2017级学生具体学情,从实际出发。

出处《山东教育》 2018年第11期8-9,共2页

关键词选课工作高考改革学校特色高中实验青岛从实际出发课堂组织

分类号 G647.3 [文化科学—高等教育学]

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