《元典章》本校举例

《元典章》汇集了元朝前、中期的大量法令文书，史料价值极高，然其书抄、刻质量低劣，错谬迭见，利用不便。陈垣先生在20世纪30年代对沈刻本《元典章》进行校勘，并由之归纳出“校法四例”——对校、本校、他校和理校。本文在陈垣先生的基础之上，进一步讨论了利用本校手段校勘元刻本《元典章》的问题。具体将《元典章》本校归纳为七种类型，并分别举出若干典型例证加以说明，事实上也从一个侧面对2011年出版点校本《元典章》的点校工作进行了总结。