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基于微课教育的电工技术基础信息化教学模式研究
被引量:
2
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摘要
微课教育因其短小精悍,教育具有针对性,越来越受到师生的青睐,并在教育中取得了良好的教学成效。在电工技术基础课堂教学中,教师可以运用微课教育来为学生授课,这样的教学模式不仅能够带动学生学习的积极性,提高教学质量,还能够实现电工技术基础信息化的教学模式,从而使学生能够乐于学习电工技术基础知识内容。因此,文章着重分析微课教育的概念与特性,并提出微课教育的电工技术基础信息化教学模式的策略。
作者
高乐
机构地区
苏州工业园区工业技术学校
出处
《南方农机》
2018年第22期219-219,240,共2页
关键词
信息化教学模式
电工技术
微课教育
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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