摘要
《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并支持、帮助家长提高教育能力。”这不但要求教师重视与家长的配合沟通,而且把家长摆到了一个“主动参与”的地位。促进家园间的合作互动,是为了整合并充分利用家庭中的教育资源,为了更好地搞好幼儿教育和促进幼儿健康成长。20多年的工作证明,家长对老师信任和喜欢,就会愿意接受老师的建议,积极配合幼儿园工作,使我们的工作达到事半功倍的效果。那么,如何密切家园合作,促进家园共育呢?本文是我的经验之谈。
出处
《科教导刊(电子版)》
2018年第32期30-30,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)