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初中物理教学情境创设的问题及其对策研究

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摘要 随着新课改的继续实施,不少新的教学方式逐渐应用在教学之中,“情景教学”方式便是其中的一种。有效应用这一教学方法,能够对学生的创新能力以及他们的创新意识进行提高。本文将结合一些相关的资料,来试着分析一下初中物理教学情境创设的问题及其对策。
作者 庞坤
出处 《科教导刊(电子版)》 2018年第32期117-117,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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