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浅议如何提高小学语文教学的有效性

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摘要 本文从学生的角度,探讨了适合小学语文课堂教学的有效性问题,这些方法包括课堂教学中调动学生学习积极性的方法,课堂教学中发挥学生主体作用的方法,课堂教学中组织学生运用各种形式学习的方法等,并提出一些具体实施的办法和途径。
作者 胡海平
出处 《科教导刊(电子版)》 2018年第32期164-164,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

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