以“微课”为媒，提高小学数学高年级教学的质量

近年来，在科技水平快速提高的背景下，徽课被广泛应用在小学课堂教学中。微课简短且精巧，具有鲜明的主题特色，为此备受学生认可。将微课应用在课堂教学中，能够不断提高小学数学高年级教学质量，充分发挥微课的作用。基于此，文章将微课作为主要研究内容，阐述其在小学数学高年级教学中的具体应用，以期不断优化课堂教学质量。