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初中语文教学中的常见误区及改善对策研究

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摘要 基于对初中语文教学中常见误区及改善对策的研究。分析初中语文教学中常见误区有保守的教学理念、教学模式单一等。然后,为使初中语文教学为学生带来积极作用,给出转变教学理念、采用启发式教学、营造教学情境等有效策略。
作者 平金芳
出处 《科教导刊(电子版)》 2018年第31期162-162,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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参考文献2

二级参考文献1

  • 1李天艳.浅谈初中语文教学的策略研究[J].华章,2012年17期.

共引文献17

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